雅培展开营养与认知功能研究
时间:2014-09-02
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关键词: 雅培 营养 大脑和眼睛发育
雅培和伊利诺伊大学香槟分校(UIUC)组成的研究团队宣布了营养、学习和记忆力中心的2014研究受助者。共有大约600万美元研究基金作为第三年度挑战的9个研究项目的资金,其中涉及营养、大脑和认知三个方面。
受助者由执行委员会从雅培和伊利诺斯小组成员中挑选,作为研究挑战的一部分,通过跨学科研究针对提升营养在学习和记忆方面所扮演的角色。资助的研究中心研究整个生命过程营养与认知之间的联系。研究将在几个项目分类中进行,包括干预、相关性、模型和工具开发和核心设施。2014年选择的提议研究项目包括:

1)婴幼儿食品配方对大脑和眼睛发育的影响;
2)调研究营养对婴儿成熟的脑网络相关的记忆的影响;
3)营养干预以提高小胎龄仔猪的脑与认知发展;
4)随机对照试验:认知和物理性能的营养增强;
5)饮食改性脑化学和可塑性:营养作为一个案例研究;
6)为挑选的CNLM项目而努力增强化学表征特性;
7)神经机制的营养诱发的认知功能增强;
8)纤维对小鼠肠道微生物与认知的影响;
9)营养对新生儿大脑发育和功能的影响。
前三轮的项目团队的研究由超过40名来自UIUC的6个不同学院的研究人员组成的不同小组,19名雅培营养全球研究科学家以及来自11个国家和国际研究站点的合作人员等组成。该研究将在UIUC的16个院系和2个研究所进行,其中包括先进科学和技术贝克曼研究所,及基因生物学研究所。
受助者由执行委员会从雅培和伊利诺斯小组成员中挑选,作为研究挑战的一部分,通过跨学科研究针对提升营养在学习和记忆方面所扮演的角色。资助的研究中心研究整个生命过程营养与认知之间的联系。研究将在几个项目分类中进行,包括干预、相关性、模型和工具开发和核心设施。2014年选择的提议研究项目包括:

1)婴幼儿食品配方对大脑和眼睛发育的影响;
2)调研究营养对婴儿成熟的脑网络相关的记忆的影响;
3)营养干预以提高小胎龄仔猪的脑与认知发展;
4)随机对照试验:认知和物理性能的营养增强;
5)饮食改性脑化学和可塑性:营养作为一个案例研究;
6)为挑选的CNLM项目而努力增强化学表征特性;
7)神经机制的营养诱发的认知功能增强;
8)纤维对小鼠肠道微生物与认知的影响;
9)营养对新生儿大脑发育和功能的影响。
前三轮的项目团队的研究由超过40名来自UIUC的6个不同学院的研究人员组成的不同小组,19名雅培营养全球研究科学家以及来自11个国家和国际研究站点的合作人员等组成。该研究将在UIUC的16个院系和2个研究所进行,其中包括先进科学和技术贝克曼研究所,及基因生物学研究所。
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